Подготовили и провели занятия инструктор по физической культуре Латышева Ю. В. и педагог - психолог Лебедева Е. В.

Цель занятий: развитие эмоционально - волевой сферы детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр.

Задачи:
 - дать понятие обиды и познакомить детей со способами того, как справиться с обидой;
 - развивать умения детей справляться с жизненными трудностями, управлять своими эмоциями;
 - способствовать гармонизации личности ребёнка, повышать  уверенность ребёнка в себе, своих возможностях;
 - формировать доброжелательные отношения к окружающим;
 - развивать физические качества: быстроту, ловкость, координацию;
 - совершенствовать навыки игры с мячом;
 - формировать умения расслабляться после физической нагрузки.

Во время занятия в гости к ребятам приходила  буква "Ф" , которая  сначала только "фырчала", обижалась и молчала.  А потом вместе с детьми она стала играть в ... ...

В отчетном мероприятии приняли участие  -руководитель базовой опорной площадки  Б(О) П Ковалева Е.В,.тьютора Б(О)П -Семенюта Г.А.,Патароча Е.Н.

На мероприятии  творческую презентацию по результатам стажировки в город Улан - Удэ на тему : "Из дневника руководителя БОП"  представила Ковалева Е.В., а так же другие участники выездных стажировок в разные регионы РФ.

По окончании отчетного мероприятия все участники базовых опорных площадок Иркутской области, в том числе, руководитель и тьюторы МБДОУ № 112,   были награждены Благодарностью Министерства образования Иркутской области.

Цель конкурса: поддержка педагогов в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, в части содействия решению задач организации развивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГОС.

Задачи конкурса: 
 

• создать предметно - развивающую среду в группах в соответствии с ФГОС;
• создать условия для проявления педагогами профессионально - педагогической компетентности;
• обеспечить педагогам возможность продуктивного общения, обмена опытом и предъявления результатов профессиональной деятельности;
• ... ...